Ants (2002), 14m00s

Theo Mathien

Ants est en fait le troisième mouvement d’un travail plus important, Six Legs in Three Movements (les deux premiers mouvements sont intitulés Cicada et Baptiste/Still Waters), une pièce dédiée aux mouvements et aux habitudes des insectes dans la nature. Pour Ants, l’inspiration m’est venue en observant les actions des fourmis près de ma maison. Alors que je les regardais se précipiter sur des miettes de nourriture, le terme ‘chaos contrôlé’ me vint à l’esprit: leurs mouvements, qui semblaient d’abord arbitraires à mes yeux inexpérimentés, s’avérèrent avoir un objectif important et très spécifique, après les avoir étudiés davantage. Cette scène a été le tremplin de la création sonore et du développement structurel. En fait, la structure de Ants est de type ABA,B, assez conservateur, avec le retour des thèmes mélodiques et des sons ambiants de deux premiers mouvements dans la section B (un point culminant pour relier les trois pièces). Les sections de Ants peuvent être divisées en deux: «les ouvrières» (A,A) et «la reine» (B,B). Elles sont destinées à se contraster, à la fois musicalement et thématiquement, en retraçant les mouvements des ouvrières à partir des accès extérieurs de leur habitat jusqu’au centre dans lequel réside la reine. Les sections A,A renferment un sentiment de vide et d’isolement qui est légèrement inconfortable (pensez à la possibilité de travailler seul dans un puits de mine, pensez également à Brazil de Terry Gilliam). Les sections B,B évoquent l’arrivée des ouvrières au royaume de la reine (peut-être apportent-elles de la nourriture ou communiquent-elles des informations). Ses œufs luisent de salive, son thorax palpite et son aura subjugue tout sur le territoire. Puis, dans une tentative d’illustrer l’insatiable instinct des fourmis pour le travail, le retour des ouvrières dans leur tunnel. Et le cycle recommence (A). De façon générale, Ants parle de la complexité de la nature, des relations entre organismes; comment étudier les processus de la nature peut mener à une meilleure compréhension de nos propres actions et interactions.

Exécutions

Rien à voir (12)
samedi 14 septembre 2002
jeunes compositeurs